영어 문법 it의 쓰임 5가지 완벽 총정리 (대명사, 가주어, 가목적어, 비인칭주어, 강조구문 구별법)

중고등학교 영어 내신 시험의 단골 고난도 유형인 '영어 문법 it의 쓰임 5가지'를 완벽하게 정리합니다. 대명사, 가주어, 가목적어, 비인칭주어, 강조구문의 개념과 예문은 물론, 아이들이 가장 헷갈려하는 '가주어 vs 강조구문'을 3초 만에 구별하는 현직 강사의 치트키 꿀팁과 실제 기출 변형 문제까지 모두 공개합니다.

 

영어 문법 it의 쓰임 5가지 완벽 총정리 (가주어, 비인칭주어, 강조구문 구별법)

오늘 동료 선생님 한 분이 저에게 it의 쓰임을 아이들에게 가장 쉽게 가르치는 팁을 물어보시더군요. 현직 교사나 강사분들도 가끔 헷갈려하고, 특히 중고등학교 내신 시험에서 '밑줄 친 it 중 쓰임이 다른 것'을 고르라는 문제로 아이들의 피를 말리는 바로 그 주제입니다. 10년 동안 현장에서 수많은 아이들의 점수를 올렸던 노하우를 담아, 오늘 딱 5가지로 완벽하게 정리해 드릴 테니 이 글 하나로 끝내세요.

 

1. 지칭 대명사 it: 앞에서 말한 바로 '그것'

가장 기본적이면서도 아이들이 직관적으로 이해하는 쓰임입니다. 앞에 나온 단수 명사(사물이나 동물, 상황 등)를 그대로 받아 치환하는 역할을 합니다. 우리말의 '그것'에 정확히 대응됩니다.

예문: I bought a new book yesterday. It is very interesting. (나는 어제 새 책을 샀다. 그것은 매우 흥미롭다.)

여기서 it은 앞에서 언급한 'a new book'을 그대로 가리킵니다. 내신 시험에서는 이 대명사 it과 뒤에서 배울 가주어나 비인칭 주어를 섞어놓고 고르는 문제가 출제되므로, 해석상 '그것'이라고 뚜렷하게 짚어낼 수 있는지를 먼저 확인해야 합니다.

 

2. 가주어 및 가목적어 it: 문장의 균형을 잡는 대역 배우

영어는 주어나 목적어 자리가 길어지는 것을 극도로 싫어하는 성향이 있습니다. 머리가 너무 큰 가다랭이 같은 문장을 피하기 위해, 진짜 주어(진주어)나 진짜 목적어(진목적어)를 뒤로 보내고 그 빈자리를 채우는 허수아비가 바로 가주어·가목적어 it입니다.

가주어 it (진주어: to부정사, that절 등)

• 예문: It is difficult to master English grammar. (영어 문법을 마스터하는 것은 어렵다.)

가목적어 it (진목적어: to부정사, that절 등)

• 예문: I found it easy to solve the problem. (나는 그 문제를 푸는 것이 쉽다는 것을 알았다.)

이때 it은 따로 '그것'이라고 해석하지 않으며, 문장 뒤쪽에 진짜 내용인 to + 동사원형이나 that + 주어 + 동사가 반드시 존재하는지 확인하는 것이 감별 포인트입니다.

 

3. 비인칭 주어 it: 뜻은 없지만 자리를 지키는 주어

시간, 날씨, 거리, 명암, 요일, 날짜 등을 나타낼 때 쓰는 it입니다. 영어 문장은 반드시 주어와 동사가 있어야 하기에 형식적으로 주어 자리에 sitting 시켜둔 녀석입니다. 가주어와 마찬가지로 '그것'이라고 해석하지 않습니다.

• 예문: It is raining cats and dogs outside. (밖에 비가 억수같이 내리고 있다.)

아이들에게 가르칠 때는 "날씨나 시간을 말할 때 '그것은 3시야'라고 하지 않지? 해석은 안 하지만 자리를 채워주는 착한 친구야"라고 설명해 주시면 쉽게 받아들입니다.

 

4. 강조 구문의 it: 주인공을 돋보이게 하는 조명

문장에서 특정 성분(주어, 목적어, 부사구 등)을 강하게 돋보이게 만들고 싶을 때 It is [강조할 말] that ~ 구조를 사용합니다. "바로 ~이다"라고 해석됩니다.

• 예문: It is Tom that(who) broke the window. (창문을 깨뜨린 것은 바로 톰이었다.)

원래 문장인 Tom broke the window.에서 주어인 Tom을 강조하기 위해 It is와 that 사이에 집어넣은 형태입니다. 내신 시험에서는 바로 아래에서 설명해 드릴 '가주어-진주어 구문'과 모양이 비슷해 오답률이 가장 높게 치솟는 구간입니다.

 

5. [치트키 꿀팁] 가주어 vs 강조구문 3초 만에 구별하는 법

아이들이 시험지 앞에서 가장 많이 눈물을 흘리는 부분이 바로 It is ~ that 구조를 보고 이것이 가주어 문장인지, 강조구문인지 구별하지 못할 때입니다. 학원가나 학교에서 복잡하게 가르치지만, 제 10년 노하우를 담은 3초 컷 확인법을 알려드리겠습니다.

"It is(was)와 that을 손가락으로 가리고 문장을 이어 붙여 보세요!"

• 강조구문: It is와 that을 지워도 남은 단어들을 조합하면 완벽한 문장이 성립합니다. (애초에 완벽한 문장에서 쏙 빼서 강조 공간에 넣은 것이기 때문입니다.)
• 가주어 구문: It is와 that을 지우면 대개 형용사만 덜렁 남거나 문장 구조가 완전히 무너집니다.
• 예시 1: It is true that she loves you. → It is와 that을 지우면 true she loves you. 문장이 성립하지 않죠? 따라서 가주어 구문입니다.
• 예시 2: It is yesterday that I met her. → It is와 that을 지우면 Yesterday I met her. 완벽한 문장이 되죠? 따라서 강조구문입니다.

 

6. 실제 중학교 내신 기출 유형으로 확인하기

실제 중학교 3학년 내신 시험에는 이런 식으로 출제됩니다. 방금 배운 꿀팁을 적용해 아이와 함께 정답을 찾아보세요.

[문제] 다음 밑줄 친 it의 쓰임이 보기와 같은 것은?

[보기] It takes twenty minutes to walk to the station.
     
     ① It is an interesting movie.
     ② It is fine today, so let's go out.
     ③ It was Tom that finished the work.
     ④ It is certain that he will pass the exam.
     ⑤ I make it a rule to exercise every day.

[정답 및 해설]
보기의 it은 거리를 나타내거나 시간을 나타낼 때 쓰는 비인칭 주어입니다. (여기서는 시간이 걸린다는 의미의 비인칭 표현)
① 대명사 (그것은 재밌는 영화다)
② 비인칭 주어 (날씨)
③ 강조구문 (It was와 that을 지우면 Tom finished the work가 성립)
④ 가주어 (It is와 that을 지우면 certain만 남음)
⑤ 가목적어 (진짜 목적어는 뒤에 있는 to exercise every day이며, '매일 운동하는 것을 규칙으로 삼고 있다'로 해석)

 

본 기출 유형의 경우 보기와 같은 쓰임을 고르는 문제로, 출제 의도에 따라 비인칭 주어인 ②번이 정답입니다. 실제시험에서는 명확하게 쓰임이 하나만 다른 것을 고르게 출제되므로 5가지 카테고리를 명확히 분류하는 연습이 선행되어야 합니다. 특히 ⑤번의 가목적어 구문은 중등 내신 상위권 변별력 문항뿐만 아니라 고등 내신 서술형에서도 핵심 감점 요인으로 다뤄지는 고난도 유형입니다. 따라서 단순 해석에 의존하기보다, 문장 구조를 뜯어보며 각 'it'의 5가지 정체를 명확히 분석하는 연습이 반드시 필요합니다.

 

교육 전문가의 한마디

우리 아이들이 문법 문제를 틀려오는 것은 개념을 몰라서가 아니라, 문제를 만났을 때 적용하는 '기준'이 정립되지 않았기 때문입니다. 무작정 외우라고 다그치기보다는, 오늘 정리해 드린 5가지 쓰임과 '손가락 가리기 꿀팁'을 아이에게 선물해 주세요. 문법이 외우는 암기과목이 아니라 규칙을 찾아내는 퍼즐처럼 느껴질 때, 아이의 영어 성적과 자신감은 함께 대폭발하게 될 것입니다. 학부모님의 따뜻한 격려가 아이에게 가장 큰 힘이 됩니다.